Здравствуйте, Влада Ивановна!
В пятницу мы заканчиваем прослушивание Вашей программы. В моторике у нас стало лучше. Вчера ходили очень много пешком за ручку. Ваня обошел вокруг забора детского сада и школы и практически не устал:-) Еле-еле домой затащила:-)
И еще лучше взаимодействовать с нами стал: пишет на бумажной клавиатуре, что он хочет кушать, гулять, купаться, играть, спать, качаться на лошадке... Такого раньше не было. Если задавать попутные вопросы, то и диалоги получаются:)
На выходных папа залез в ванную. Ребенок захотел к нему и начал плакать, что не пускают. Я взяла клавиатуру, и он мне написал: \"Я хочу купатса\". Спрашиваю: \"Где?\" - \"В ваной\". - С папой или один? - \"С папой\". И побежал поскорее в ванную:-)
Еще по бумажной клавиатуре стал охотнее отвечать на мои вопросы по заданиям, которые я даю ему на слух.
Вчера во время занятий по книжке про Кармашку на мои попутные вопросы написал, что у балерины на ногах пуанты, на голове перо, а в корзинке - мандарины. Пишет односложно, но более сконцентрированно.
Вот такие у нас успехи:))

Минск, Беларусь.

2016-07-07

Большое спасибо, Вам за Ксенечку! Ксения заговорила и разговаривает довольно таки хорошо, выговаривает практически все звуки, даже получаются шипящие, кроме наверно естественно пока \"р\". Комфортно разговаривает на своем уровне со сверстниками, пробуем учить стихи по четверостишью, с удовольствием смотрит книги. У Ивана тоже прогресс, правда, не такой яркий, у нас прошло два месяца с момента окончания курса микрополяризации. Ваня заговорил простыми предложениями, но в словах путает окончания, например, «я почистила зубы». Все время переправляем, объясняем, ты же мальчик, правильно говорить почистил, ну и его звук \"з\" не чистый звук \"з\". Но он все равно и дальше твердит: я упала, я помыла. Потом путает в слове буквы местами. Например, человек – «апук». Пока у нас хорошо получается только звуки \"п\" и \"б\", \"с\" и остальные пока не идут.
Посоветуйте пожалуйста, какие наши дальнейшие действия должны быть. Очень заинтересовали Ваши программы \"Домашний логопед Интеллект». Еще раз от души благодарим Вас!
Крым

2016-07-02

Ребенок стал спать всю ночь (не просыпается до утра), перестали пользоваться памперсами вообще (дома сам ходит в туалет днем, ночью не писается с вечера до утра, на улице я его вожу сама, сам в туалет не просится - идет берет горшок и делает свои дела). Стал больше интересоваться игрушками, стал катать машинки, прицепляет прицеп, сажает водителя на место, по просьбе кормит куклу и медведя, стал лучше понимать обращенную речь (более четко выполняет просьбы \"дай\", \"положи\", \"принеси\" итд., но иногда как будто бы теряется...). Научился кататься на четырехколесном велосипеде (хорошо крутит педали, с рулем приходится помогать), научился раскатываться на качелях, ручки и пальчики стали намного сильнее (стал лепить из песка, пластилина, нравятся игры с крупами), иногда по просьбе показывает где папа, где Макар, где киса, где баба, показывает предметы и животных в книжке, части тела, но как-то нечетко - иногда путает, стал собирать пазлы из 60 частей (до терапии было 4 части). Стало меньше стимов - перестал трясти ручками как крылышками, появились новые звуки: Т, Х, С, Р (горловые), стал более уверенно владеть пальчиками (закручивает и откручивает зубную пасту, сильно сжимает мои пальцы по просьбе, когда идем за ручку держится сам (раньше мне приходилось постоянно прилагать усилия, чтобы удержать его руку - она постоянно выскальзывала). Стал по-другому вести себя на улице (возил санки, копал лопаткой или палкой снег, возил палкой по лужам - раньше этого не было). Вообще мышечный корсет стал плотнее и появилась сила в мышцах всего тела, иногда рассматривает и трогает глаза, волосы (один раз в магазине подходил к продавцам и трогал их за лицо и гладил по волосам), стал дольше смотреть в глаза и если я не отвожу взгляд долго, начинает как бы смущаться, иногда подходит к зеркалу и начинает за собой следить в зеркале, изменилась мимика - даже выражение
лица стало другим, если раньше у него, практически всегда был полуоткрыт рот, то сейчас он всегда что-то делает ртом, облизывает губы, закусывает нижнюю губу, делает губы как уточка и т.д. Иногда, когда делает что-то руками сложное помогает себе языком)))), часто рассматривает книжки, стал меньше интереса уделять мультикам.

Появились какие-то новые слоги, более сложные чем раньше, даже не могу воспроизвести)))- набор из трех букв каких-нибудь, стал пропевать гласные звуки долго и протяжно.
Из странностей: беспокоят стимы- кружится, бегает по кругу, в основном вечером сильнее, чем утром. И когда рассматривает книжки, подносит картинки близко к глазам и начинает сводить их к переносице, чаще сводит когда рассматривает буквы. Иногда просто сидит и смотрит куда-то вдаль и начинает сводить глаза, как-будто специально. Когда просишь его показать что-то на картинке в книжке- иногда показывает четко, а иногда просто как-будто в небо тыкнет пальцем и все. Иногда даже не могу понять действительно ли он это знает или нет?!
Почти два месяца сидим на строгой БГБК диете с ротацией и принимаем продукцию Тенториум.

Балаково, Россия

2016-06-25

Видимые достижения Тимофея: - понимает правильно большинство слов, понимает разговорную речь, обращенную не к нему; - стал более дисциплинирован: сам (за частую, без напоминания) умывается, чистит зубы, расчесывается, делает зарядку. Начал понимать, что когда темно - это страшно, кто хороший, а кто плохой и т.д. Стал очень привязан к родителям, спрашивает и контролирует, куда мы уходим - чувствует настроение мамы, начал говорить о том, что у него что-то болит и просить помощи наклеить пластырь и т.д. За эти 6 месяцев Тима поправился на 5 кг, и вырос на 5 см. Делает маме комплименты, говорит, что я \"симпатичная\". Начал заказывать еду, что ему хочется есть и говорит, что уже наелся. Есть желание оказать помощь родителям, но не всегда. Играет в более сложные логические игры на планшете; - комментирует мультфильмы, идет на контакт с детьми, играет с ними в футбол и т.д., складывает игрушки после игры, если его мотивировать и попросить. Занимается с мамой почти каждый день, но мотивация конфеты. Спасибо Вам большое Влада за вашу работу, Вы спасаете детей! С нетерпением жду повторной консультации.
Днепропетровск

2016-05-28

Никита по просьбе говорит \"ма-ма\", \"па-па\", \"а\", старается сказать \"у\", \"и\". Лучше имитирует, раньше он вообще не понимал, что я от него хочу, сейчас у Никиты получается показывать пальчиком ножницы, сгибать пальчики, может немного постоять на одной ноге. Крутить педали на велосипеде научился прошлым летом, сейчас может немного ехать сам, но или ленится, или ему тяжело. На улице любит лазать на турниках, но на руках не висит - или не понимает или боится, хотя руки сильные, может на них опереться и залезть на стол без помощи.
Россия

2016-05-15